中新网上海新闻4月22日电 为服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，并于2019年3月20日颁发了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)。

　　21日，全国31个省、市、自治区及新疆建设兵团的相关教育行政部门主管领导、“能力提升工程”项目办负责人、教育信息技术专家等200余人齐聚上海，参加由教育部教师工作司主办、华东师范大学承办的“能力提升工程2.0” 2019年管理者高级研修班开班仪式。

　　华东师范大学副校长、全国能力提升工程执行办副主任戴立益首先致辞，他表示，“能力提升工程2.0”是落实国家战略的积极行动，也是拥抱未来教育的主动探索，作为教育部下设的“全国中小学教师信息技术能力提升工程”执行办单位，华东师范大学将全面整合学校在教师专业发展、教育信息化领域的研究与实践的专业力量，为2.0时代“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”等关键举措贡献智慧与力量。

　　教育部教师工作司副司长黄伟做了题为《创新机制提升教师信息素养，推动教育信息化内涵式发展》的专题报告。报告从“践行新思想”、“落实大文件”、“面向现代化”、“启动工程2.0”和“筑牢责任网”五个方面全面阐述了“能力提升工程2.0”的启动背景和实施思路。