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房山区义务教育阶段青年教职工师德素养提升培训启动会暨骨干培训者集中培训

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 中新网上海新闻4月22日电 为服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,并于2019年3月20日颁发了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)。

  21日,全国31个省、市、自治区及新疆建设兵团的相关教育行政部门主管领导、“能力提升工程”项目办负责人、教育信息技术专家等200余人齐聚上海,参加由教育部教师工作司主办、华东师范大学承办的“能力提升工程2.0” 2019年管理者高级研修班开班仪式。

  华东师范大学副校长、全国能力提升工程执行办副主任戴立益首先致辞,他表示,“能力提升工程2.0”是落实国家战略的积极行动,也是拥抱未来教育的主动探索,作为教育部下设的“全国中小学教师信息技术能力提升工程”执行办单位,华东师范大学将全面整合学校在教师专业发展、教育信息化领域的研究与实践的专业力量,为2.0时代“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”等关键举措贡献智慧与力量。

  教育部教师工作司副司长黄伟做了题为《创新机制提升教师信息素养,推动教育信息化内涵式发展》的专题报告。报告从“践行新思想”、“落实大文件”、“面向现代化”、“启动工程2.0”和“筑牢责任网”五个方面全面阐述了“能力提升工程2.0”的启动背景和实施思路。

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