百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。7月28日，我校承办的2019年合肥市高中新课程改革专题培训圆满落幕。培训历时12天，分布在3个培训场地，分6个批次，14个学科，17个教学班，培训人数达到3500多人。

  本次培训是面向合肥市即将担任高一年级教学工作的全体教师开展的新课改专题培训，我校在去年成功实施该项目的基础上，升级筹备多次与合肥市教育局对接研商，保障培训管理更加规范、教学实施更加精准。

  培训细化了“双师双轨共时共核”的教学模式，采取“问题诊断-理论引领-实践指导-选择策略-问题解决-反思提升”的“六步闭环”教学方法体系提升培训质量。培训课程结合高中课程方案与课程标准修订的时代背景及政策，针对新理念、新内涵、新变化、新问题展开解读与引导，推动“教”“考”“招”向纵深发展，促进教师深刻领会新课程理念，进一步更新观念，改进方法，提高实施新课程的能力和水平。

  为确保培训的顺利实施，为学员提供体验良好的培训服务，落实培训每个环节的责任分工，每个会场都组建了教学保障组、生活保障组和专家保障组，合理安排场地、调配车辆，确保组织严密、安排到位、保障有力，支持服务和培训质量得到了参训教师和市教育局领导的一致好评。

  培训将“互联网+”现代信息技术与传统集中面授课堂相结合，充分利用远程培训平台、移动APP及微信小程序等工具，支持需求诊断、日常签到、案例学习、互动分享、教学评价等环节，进一步拓宽培训导师与参训教师之间的沟通交流渠道，增加现场面授教学影响深度与广度。

  历时12天的培训中，杜爱玉副校长、市教育局教科院及教师发展中心领导等多次莅临培训会场现场指导。通过专业讲解、案例分享、互动答疑、现场展示等多元化培训方式，进一步提升了参训教师课程改革的理念，促进课改理念转化为课程改革的教学行为。培训的成功实施也再次检验和证明了我校承担大型集中培训项目的能力，深化了我校在教师培训领域的影响力。